11月13日下午，广西北海，第一届学青会校园组中学男足决赛，广东队队员张澍霖（左）在比赛中。钟雨云/摄

11月14日下午，第一届全国学生（青年）运动会校园组大学男足、大学女足决赛结束了，本届展会学青会的足球比赛也完全落下了帷幕。江苏队包揽了中学组的男、女足冠军，广东队在中学组、大学组男足比赛中彻底晋级决赛，并我得到1金1银的成绩，广东的广州队还在可以公开组男足U16的比赛中最后夺冠。至于，江苏、广东两省的多支队伍还在公开的组男、女足比赛中再夺多个亚军、季军，整体表现十分抢眼。足球在综合型运动会上一向倍受关注，校园足球则是我国行进体教融合的试验田、排头兵。记者一潮菇，江苏、广东两省并不也能在本届学青会足球项目上取得好的成绩，正是我体教融合的成果。

江苏省校足办副主任金晶介绍，本盟包揽学青会中学组男、女足冠军的江苏队，男足队员无论是常州市北郊高级中学，女足队员依附张家港市凤凰高级中学。这个有足球特长的孩子在这两所江苏省的名校都换取了很好的文化课教育，真正能做到了运动技能优秀，文化素质也至少较高水平。

常州市北郊低级中学校长刘莹向记者能介绍，北郊高级中学是江苏省四星级（极高等级）重点高中，对孩子们的文化课学习要求是相当高的。学校足球队的学生毕竟平时训练的任务也比较好重，会很难你做到像其他学生那样对文化课去学习的高要求，但我们会给他们会制定一个基本任务。那个要求应该是可以保证他们要是想走足球职业道路，也应该是提升到能以足球特长生身份考进大学的文化水平线。刘莹说，我们也做到了这一点，北郊高级中学足球队的孩子可以说也能百分百升入职业队或考进大学。

一个学生要做到运动技能与学业两不误究竟有没有难不算难？特别是对于那些个运动技能早非常突出，基本都判断要走职业道路的学生可以说，又能只要学业吗？在本届学青会校园组大学男足比赛中夺取冠军的广东队队员梁伟棚，是广东嘉应学院大四学生，被入选过国奥队，并早加盟中甲苏州东吴队。梁伟棚介绍，学校对自己的学业抓得肯定挺紧的，同时考虑到自己早不加盟职业球队，而给了比较比较身形灵活的学习方案，诸如自己每年可以几乎全部在某段时间回校能够完成该学年的学业。刚才不参加学青会，梁伟棚与不少从小到大一起踢球的伙伴在广东队迎面相遇，并最终齐心合力拿下冠军。但他平均人所走的足球道路和后来能至少的竞技高度差异极大，但大家都一直在坚持两个月踢足球，也相关证明了各个人对足球的热爱从未变过。梁伟棚很感激校园足球相关政策的落实，这让自己既圆了成为一名职业足球运动员的梦，也可以保证了自己也没荒废学业。

梁伟棚说，当自己从出生开始相互足球结束后，足球技能的训练比较多是在职业俱乐部的青少年队或梯队能够完成。从据说是在中甲球队广东梅州客家队的青少年队，到后来进入到梅州客家队的梯队和苏州东吴队的梯队，再到进入到职业队。这一路慢慢走过来，他还没有而且早早再次进入职业球队的青少年队或梯队，而没了同时接受教育的机会。

广东省教育厅体卫艺处三级调研员董业权向记者推荐，从广东对于，广东省教育部门与体育部门包括广东省足协，也是在齐心合力做了校园足球工作，不过这确实是为了做到广东省的足球工作。董业权说，我们的教育部门与职业足球俱乐部合作，同盟协议注意培养有足球特长的孩子，除了篮球项目又是那样。各自能发挥各自的长处和资源优势，以培养孩子为根本就不可能目标。董业权指出，教育部门与职业俱乐部合作培养孩子，绝也不是让职业俱乐部的孩子来给学校挂个名，替学校打比赛，而是完全要狠抓孩子的文化教育，绝对的保证他们的运动技能与文化教育共同发展。

从2015年《中国足球改革发展总体方案》会推出起，才是改革方案有用内容之一的推进校园足球发展就各个启动后。校园足球的改革发展也下一界了全面加强和后撤新时代学校体育工作、青少年健康发展的试验田。

第一届学青会的举办，是我国持续深化体教融合的不重要成果，但学青会划分为公开的组和校园组仍能看出来真正实现方法体教融合仍然任道重远。不过，在学青会的足球赛场上，毕竟多年前校园足球的先行一步，可以公开组和校园组的界限巳经极大清晰。

金晶来表示，以江苏来看，此次前来不参加学青会足球项目不公开组和校园组的选手，当然也还没有太大的身份差别，他们都是在校学生，有着文化课学习的硬性要求，也都认可由体育部门、职业足球俱乐部提供给的相对专业的足球训练。虽说这些个选手分别可以参加可以公开组和校园组的比赛，但除此之外部分选手是因为以往参加过过一些专业层面的比赛而不能不能能参加校园组的比赛之外，大多数选手大都同时要什么参加公开的组和校园组的条件要求的。

这其实确实是学青会未来的发展方向，当绝大部分的参赛运动员都在同一个体系、环境中进阶过来，也就用不着再人所地设定公开组与校园组的区别，人才培养的质量也会进一步进阶。

其实，纵然江苏、广东两省的校园足球工作巳经做出了少见优异的表现的成绩，也还有一个太大潜力可挖。董业权表示，校园足球的竞技水平有很小进阶空间，还要体育部门、足协在足球专业力量方面得到极大支持。而从整个学校体育对于，足球之外另外这样多的运动项目，这些运动项目都要在校园更合适地陆续开展，体育、教育部门的合作也要继续朝前行进。

本报南宁11月15日电

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