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少年中国 | 豪华教练组对标中超,重庆校园足球有了新体系
来自:德甲资讯 www.51dingdan.com 时间:2024年04月11日 11:32



特约记者任重报道一支拥有豪华教练组的校园足球队在重庆诞生。

魏新、曾斌、宋剑秋、王帆、王祥等中超宿将,以学校各级梯队教练身份,全面参与重庆一中足球队日常训练及比赛指挥,并帮助重庆一中校队在2024年第三届中国青少年足球联赛(男子高中年龄段U17组)南区预选赛中,取得第一名并晋级全国总决赛,完成学校历史上乃至重庆校园足球历史上的一大突破。

迄今为止,国内尚未有如此大规模全部由前职业球员组成的团队下沉基层,系统性地参与建设一家学校的校园足球体系,而且是发生在一所学霸众多、培养出众多院士、名人,看似未与中国足球直接产生关联的重庆一中。

在全国上下都花大力气建设校园足球的背景下,校园足球如何真正为中国足球打好基础并提高人口基数?学校在不断提倡素质教育的背景下,如何真正实现体教结合效果最大化?重庆一中和魏新带领的21俱乐部这种共建合作模式,其实给上面两个问题提供了参考答案。



17岁的重庆一中校队门将苏钰釜,每周会重复如下一份学习训练日程计划表:

7:30到下午17:00,正常学习;17;00到19:00,参加球队训练;20:00到21:30,参加晚自习。

看似与寻常校园足球队区别不大,内容却颇有不同。

所有队员,无论专业能力多么出众,必须通过重庆一中的文化课程选拔,才能入队。



公开资料显示,2023年重庆市中考联招线为587分,而重庆一中为690分。

校队队员用学霸级学习水准衡量显然不现实,但重庆一中依然对队员文化成绩有较高要求,以确保队员未来参加高考选拔有底气,否则无法入队。

对设立这种文化门槛的做法,以魏新为首的21俱乐部教练团队非常赞成。魏新他们都是在体工队模式下成长起来的,以往对孩子文化教育忽略的弊病感悟极深:走职业球员路线是独木桥,学球踢不出来又升不了学,孩子在社会很难具备竞争力。





相比其他校园足球队,苏钰釜和队友们另一不同之处在于,他们得到了中超级球员、教练在技战术方面的系统性专业指导。

魏新团队服务重庆一中各梯队的教练员分别有宋剑秋、王翔、王帆、阳瑞、胡兴雨、陈可江,全部都有中超一线队出场记录,甚至是进球记录,这在目前国内的校园足球中堪称豪华。

在日常训练中,这些前职业球员将负责训练计划制定。对于初中组13岁球员,他们会根据不同技战术特点提升其潜力,对于十六七岁、技战术基本定型的球员,他们会在实战训练、整体配合上进行加强。



重庆一中学生处副主任刘欢是西南大学体育学院运动训练专业毕业,观看了几次魏新他们的训练课下来,他感觉职业球员对比赛的理解,还是和学院派教练不同,对比赛更实用。

而一旦到正式比赛时,这些前职业球员将负责现场指挥,第三届中国青少年足球联赛(男子高中年龄段U17组)南区预选赛中,重庆一中校队教练团队赛前会针对手技战术特点,临场对球员现场状态进行把控,指导队员对体能进行合理分布,同时教练团队会指挥球队在面临不同对手时,如何在352、442、532阵型之间切换。

简而言之,教练团队是以中超模式、标准来指挥重庆一中校队的。事实上,第三届中国青少年足球联赛(男子高中年龄段U17组)并不是专门的校园足球赛事,也有职业俱乐部派出梯队参加,所以,重庆一中的这个第一名,具备相当含金量。





在技战术训练上靠近职业队,但是在日常管理上,魏新团队也非常清楚:这里是学校,不是俱乐部梯队!所以,教练员都必须摈弃传统体工队、俱乐部梯队体罚队员的做法,而学会心平气和地与家长、班主任沟通,如果队员在一段时间内实在不听指挥,也主要以停训为主。

魏新给孩子们举过自己在法国梅斯俱乐部考察的一个例子。法国梅斯俱乐部青训营走出了皮亚尼奇、马内这样的球星,但他们从不宣传自己也培养出了里贝里,因为后者小时候在梅斯青训营对人无礼、不遵守纪律而被开除,而后来里贝里的确因为作风问题惹出了很多麻烦。

所以,魏新团队常常给孩子们灌输的一个理念就是:踢球很快乐,成为职业球员也很好,但更重要的是,要成为一个对社会有用的人,所以,切记不能放弃文化学习。

目前,魏新团队还有一个重要职责就是,以专业眼光在全重庆小学生中物色高潜力足球特长生苗子,建立一个属于重庆一中自己的足球体系。在这个物色过程中,教练团队依然会将育人理念放在第一位,而不单纯看专业水准。





事实上,重庆一中对这支校园足球队的定位也很明确:为高校乃至社会输送人才!至于能不能成为职业球员,主要看孩子们自己的兴趣。

重庆一中校队的起步并不算早,直到2015年才正式组队。即便是一中以培养学霸、名人闻名全国,家长们听到要让孩子学足球时,依然提出了不少质疑。

重庆一中校队教练组成员王昕总结了选拔队员时,家长问得最多的三个问题:第一,在一中踢足球,是不会在分班上有所歧视?第二,如何平衡训练和学习之间的关系?第三,谁是班主任,谁来当教练?



王昕会不断重复以下说辞去打消家长的疑惑:目前,所有一中校队队员全部都编入各常规教学班;各班班主任都会重视队员们的文化课学习,并及时和教练交流、沟通,整个体教结合模式,是一中自己的老师和魏新领衔的前职业球员团队共建。

对于家长们来说,除了“重庆一中”这个品牌影响力,魏新显然也是吸引孩子加入球队的加持——这些家长的青春几乎都曾留下甲A、中超的记忆,魏新则是重庆足球一个时代的象征。

有时候,连魏新自己也会加入到游说家长允许学生加入一中校队的过程中。



重庆一中能让家长们有信心的是,一中足球队成立7年以来,已毕业的队员,除了被成都体院、西南大学体育系录取外,也不乏被同济大学录取的例子,2024年,已经有C9名校向重庆一中校队队员伸出了橄榄枝。

除了以足球特长走大学路线外,现在这支重庆一中校队也有具备职业球员潜力的好苗子。魏新列举了自己当年执教南通支云时挖掘宋岳的例子,后者曾以足球特长生的身份进入河海大学,后来在南通支云试训时,被魏新发掘出了潜力,现在依然在深圳新鹏城踢中超。

魏新和教练组都认为,重庆一中校队有三四名队员,未来可以走上宋岳这条道路。其实,哪怕大多数人无缘职业球员之路,重庆一中也将为中国足球增加人口基数做出了贡献——这些学生未来即便从事体育教育工作,也可以培养其他孩子参与到足球运动中。



2024年,重庆一中将参加第三届中国青少年足球联赛全国总决赛。魏新团队给这支球队定的目标是冲击全国24强,毕竟到时候会有全国各职业俱乐部梯队参加,而俱乐部梯队的水平不是校园足球队可以相比的。

主力门将苏钰釜则认为,只要团队协作到位,重庆一中校队会在全国舞台上更好地证明自己,就像《灌篮高手》中,湘北突破神奈川县后,在全国总决赛里依然可以一鸣惊人。为了保证队伍取得好成绩,重庆一中除了引进魏新团队外,还提供了强大的医疗保障,足以说明重庆一中对足球运动的看重。

重庆一中主管体育的副校长周鹊虹就说,足球在社会中具备强大影响力,尤其是在培养孩子团队协作能力、对他们融入社会将很有帮助。

而和魏新21俱乐部共建校队的模式,周鹊虹认为这是体教结合的有益尝试,也是素质教育的一个方向,而且重庆一中不仅仅重视足球,篮球、田径以及非奥运项目的围棋也相当重视,甚至聘请了棋圣聂卫平和重庆市围棋协会会长古力担任教练,为的就是提高孩子们的全面素质。



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